Mostrando entradas con la etiqueta sicología infantil. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta sicología infantil. Mostrar todas las entradas

23 febrero, 2016

Una escuela para Padres en Panamá

        
   

Cuando mi amiga Larissa me envió esta información, pensé de inmediato ¡Wao! ¡Una escuela para padres!, y ustedes dirán ¿Necesito aprender tratar a mi hijo? ¿Necesito un curso para ser un padre eficaz? 
Y mi respuesta es rotunda ¡SI! lo necesitas. Tengo un hijo de 19 años y como me hubiese gustado tener estas herramientas hace mucho tiempo. Tomaré este curso para que me ayude a tratar con mi niño de 3 años, que aunque tiene solo 3 años parece un adolescente rebelde, y para tener herramientas en general en el área familiar. Así que les dejo la información
                    
  ¨Ante los cambios vertiginosos que tenemos en la sociedad donde las nuevas tecnologías y las dinámicas laborales de los padres han tenido como consecuencia la reducción del tiempo y la atención que merece tener la familia, el curso de Padres Eficaz y Técnicamente preparados (P.E.T.) ofrece herramientas de encuentro para crear vínculos relaciones en el hogar en un ambiente de paz. Se basa en un modelo relacional partiendo del respeto, la aceptación y la satisfacción de todas las necesidades de los miembros de la familia.
El curso P.E.T. es un programa que ofrece a los padres habilidades de comunicación probadas para la mejora de las relaciones con los hijos y con los miembros de la familia.
Es impartido únicamente por instructores oficiales de Gordon Training Panamá bajo la licencia de Gordon Training International. Este curso ha sido creado por el Dr. Thomas Gordon en 1962, quien fue ganador de varios premios de psicología y 3 veces nominado al Premio Nobel de la Paz (1997,1998 y 1999) por el aporte que ha dado su modelo de relaciones efectivas.
Las habilidades de comunicación para relaciones efectivas que aprenderá en este curso serán:
• Hablarle a sus hijos de manera que lo escuchen.  Una de las herramientas valiosas que aprenderá en este curso es el ser asertivo. Sin necesidad de ofender, etiquetar o castigar, le hablará a su hijo para que éste se auto motive a cambiar la conducta que a Ud. le está afectando. 
• Escuchar a sus hijos para que se sientan genuinamente comprendidos. La escucha es el medio más efectivo para que las personas puedan drenar sus emociones, crear puentes de confianza con los demás y resolver sus propios problemas. En un mundo que cada día va más rápido necesitamos de esta herramienta para conectarnos con los hijos demostrándole que siempre estamos allí para apoyarlos. Un niño que se siente escuchado, desarrolla sentido de pertenencia, se sabe amado, se hace fuerte y tiene buena autoestima.

• Resolver conflictos y problemas en su familia de manera que nadie pierda y que todos los miembros puedan cubrir sus necesidades. La justicia y la sociabilidad se aprenden primero en casa. Un padre Gordon aprende a solucionar los problemas en la familia desde un ganar-ganar, enseñando a su hijo a superar los conflictos sin necesidad de ofender, pegar o dañar las relaciones personales con los demás. Este método permite solucionar las continuas peleas entre hermanos. Saber resolver conflictos de forma pacífica es una de las conductas necesarias para ser resiliente y superar situaciones límite.

Los padres que se han formado con el modelo de comunicación Gordon han demostrado por más de 50 años y en más de 48 países de diferentes culturas e idiomas, los siguientes logros en la familia:

Los padres:
• Distribuyen las responsabilidades del hogar sin que ello implique conflicto. 
• Disminuyen los estados de impotencia, disgustos, conflictos o resentimientos que puedan surgir de la convivencia cotidiana.

Los hijos:
• Se sienten con la libertad de hablarle a los padres de sus problemas y preocupaciones en lugar de retirarse.
• Desarrollan autodisciplina, autocontrol y sentido interno de la responsabilidad. 
Disminuyen significativamente las peleas y discusiones entre hermanos.


La familia:
• Participa en el establecimiento de reglas para que todos se sientan motivados a cumplirlas.
• Logra ser más consciente de las necesidades de cada uno de sus miembros.
• Resuelve los conflictos sin poner en riesgo las relaciones, ni dañar el autoestima de los demás, logrando un ambiente de paz, respeto y amor.

               

El curso va dirigido a padres, abuelos, tíos, nanas, educadores, orientadores y a toda persona que intervenga en la educación de los niños. La metodología utilizada consiste en lecturas, demostraciones, ejercicios en el libro de trabajo, dinámicas, tareas y pequeñas discusiones de grupo y está diseñado para un mínimo de 10 participantes y un máximo de 20.
El  programa comprende un total de 24 horas, distribuido en 8 reuniones semanales de 3 horas cada una. Esta distribución de horas de este curso permite poner en práctica todas las habilidades que se van aprendiendo, garantizando la eficacia del modelo en su hogar.
El costo del curso es de 380 dólares y se puede cancelar por cuotas a lo largo de los dos meses que duran las 8 sesiones.¨

Más información:

Correo electrónico: Larissa.castro@padresactivos.com.ve
                            info@gordontrainingpanama.com
                            www.gordontrainingpanama.com 
                            www.gordontraining.com

                            Telef : +507 6392 1121  
                   
                        @padresactivos                  
   

06 abril, 2015

Taller para Nutrir y educar a nuestros peques

Les comparto la información de este curso me pareció interesante, será dictado por la Venezolana Rebecca Eisenmann(@VerdeyRebelde), quien es bloguera y escritora muy conocida en el mundo del fitness, y además, coach profesional de salud y nutrición, junto a su hermana Ana Cristina Eisenmann (Psiqueyoga), quien es Psicóloga Clínica.


"Criando a un Verdecito", creado con el propósito de aprender a nutrir y educar a nuestros hijos para que su alimentación y desarrollo físico, mental y emocional sea óptimo para afrontar el mundo actual. 
Ofrecerán herramientas psicológicas y nutricionales para sobrellevar obstáculos y transformar malos hábitos y patrones familiares que afectan la relación con la comida, en 2 Talleres teóricos y 2 Talleres prácticos en el que pueden participar niños. 

Cuando: 7,11,14,18 de Abril 

Donde: Parque Industrial Costa del Este, Edf Istorage Piso 5 @elementpty 

Hora: Martes 7PM-9PM | Sábado 9:30AM-12:30PM

Puedes hacer uno de los talleres o un par individualmente, o realizar el Curso completo ya que cada día es diferente. 
Para mas información, registro y descripción  escribe a infoverdecitos@gmail.com. Cupos Limitados. El Curso será grabado y tendrán acceso a el Online también próximamente.


Carla Seijas 
Mamá emprendedora y ahora inmigrante.
Me puedes seguir en mi Blog http://madreonfire.blogspot.com/
Twitter e Instagram @MadreOnfire

10 junio, 2013

¿Qué es el Bullying?

En estos días estaba leyendo sobre el acoso escolar y las consecuencias legales que puede acarrear para el niño acosador. Busqué en internet y encontré esta información bien intersante para prevenir y detectar el terrible Bullying.

¿Qué es el Bullying?
El Bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

Tipos de Bullying

• Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. • Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. • Psicológico: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Consejos para padres

Los padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo está siendo víctima del acoso escolar:
  • Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
  • Tristeza, llantos o irritabilidad.
  • Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
  • Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos...
  • Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
  • Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
  • No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
  • No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
  • Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
  • Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
Consejos para educadores de niños que sufren Bullying
Los profesores deben estar atentos a:
  • La relación de los alumnos/as en los pasillos y en el patio. Los peores momentos se sufren cuando los profesores no están presentes.
  • Las "pintadas" en las puertas de baños y paredes (qué nombres aparecen habitualmente).
  • La no participación habitual en salidas de grupo.
  • Las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos o alumnas.
  • Las faltas constantes a clase, ya que pueden indicar que no quieren acudir a clase por miedo.
  • Estar atentos a los alumnos que sean diferentes, por su forma de ser o aspecto físico.
  • Se queja de forma insistente de ser insultado, agredido, burlado...
  • Si comenta que le roban sus cosas en el colegio o si cada día explica que pierde su material escolar.
  • Investigar los cambios inexplicables de estados de ánimo: tristeza, aislamiento personal del alumno o alumna, aparición de comportamientos no habituales, cambios en su actitud, poco comunicativo, lágrimas o depresión sin motivo aparente...
  • Escasas o nulas relaciones con los compañeros y compañeras.
  • Evidencias físicas de violencia y de difícil explicación: moretones, cortaduras o rasguños cuyo origen el niño no alcanza a explica; ropa rasgada o estropeada, objetos dañados o que no aparecen...
  • Quejas somáticas constantes del alumno: dolores de cabeza, de estómago o de otro tipo cuya causa no está clara.
  • Accesos de rabia extraños.
  • Variaciones del rendimiento escolar, con pérdida de concentración y aumento del fracaso.
  • Quejas de los padres, que dicen que no quiere ir al colegio.
Consejos para chicos/chicas testigos del Bullying
Si estás siendo testigo de las agresiones de algunos compañeros hacia otro, debes tener en cuenta los siguientes consejos:
  • Si alguno de los presente dice algo como "¡Basta ya!",en la mitad de los casos, las acciones violentas cesan. Es difícil de hacer, pero estar ahí y no hacer nada es igual que aprobar la agresividad.
  • Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto más cercano. Haz que vaya a ayudar.
  • Si ves que alguien sufre una y otra vez agresiones, puedes hacer algo para terminar esa situación.
  • Si el colegio tiene algún tipo de programa para informar de agresiones, como un teléfono o un buzón, utilízalo. Puedes hacerlo de forma anónima.
  • Intenta conseguir que la víctima se lo cuente a sus padres o a los profesores. Ofrécete a ir con él o ella si crees que eso puede ayudarle.
  • Si el acosado no quiere hablar con nadie, ofrécete para hablar con alguien en su nombre.
  • Involucra a tanta gente como puedas, incluso a otros amigos y compañeros de clase.
  • No uses la violencia contra los agresores ni trates de vengarte por tu cuenta. Consejos para las víctimas del Bullying
  • Si estás siendo víctima de agresiones (físicas o verbales) por parte de alguno o algunos de tus compañeros, aquí tienes algunos consejos sobre lo que puedes hacer para acabar con esa situación:
  • Ignora al agresor, haz como si no lo oyeras. Ni siquiera le mires.
  • No llores, ni te enfades, ni muestres que te afecta. Eso es lo que el agresor pretende, así que no le des esa satisfacción. Más tarde podrás hablar o escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.
  • Responde al agresor con tranquilidad y firmeza. Di por ejemplo: "No, eso es sólo lo que tú piensas".
  • Si puedes, intenta ironizar o tratar con humor lo que te diga. Por ejemplo, si te dice "¡qué camisa más fea!" , puedes responder "gracias, me alegro de que te hayas dado cuenta".
  • Aléjate o corre si es necesario, si crees que puede haber peligro. Aléjate de la situación. Vete a un sitio donde haya un adulto.
  • Si eres una víctima constante de los agresores, lo más importante que tienes que hacer es hablar con un adulto. Comienza con tus padres. Eso no es acusar, es pedir ayuda a las personas que te quieren cuando la necesitas. Intenta que tus padres hablen con alguien del colegio, pero no con los padres de los agresores.
  • Si sientes que no se lo puedes contar a tus padres o que ellos no pueden ayudarte, habla con otro adulto en quien confíes, como un profesor o el director del colegio. Si no quieres hablar de ello con nadie a solas, pídele a un amigo o hermano que te acompañe. Te ayudará llevar a alguien que te haya visto cuando te agreden.
  • Deja claro al adulto que la situación te afecta profundamente, sobre todo si eres víctima de agresiones verbales, ya que a veces los adultos no las consideran importantes y, sin embargo, son las que más daño pueden hacer.
  • Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una carta explicando lo que te pasa. Dásela a un adulto en quien confíes y guarda una copia para ti.
Y RECUERDA:
  • Tú no tienes la culpa de ser agredido.
  • No tienes que hacer frente a esta situación tú solo.
  • Recuerda que es el agresor quien tiene un problema, no tú.
  • Trata a los demás como quieres que te traten a ti. Ayuda al que lo necesite y así, cuando tú necesites ayuda, te ayudarán.
En Venezuela las víctimas de Bullyign pueden ir al consejo de protección del niño (hay uno en cada municipio) o a la fiscalía. Ambos organismos se encargan de intervenir y hacer cesar el maltrato.


Recuerda seguirme en twitter @Madreonfire